|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Geografi Regional Kontemporer | GEO.82.0037 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menganalisis dinamika wilayah dan perbedaan regional dalam konteks pembangunan berkelanjutan. | |
| CPMK 2 | Mengevaluasi isu-isu kontemporer dalam geografi regional. | |
| CPMK 3 | Mengembangkan strategi perencanaan regional berbasis pendekatan geografi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas dinamika wilayah dan perbedaan regional dalam konteks pembangunan berkelanjutan dengan pendekatan geografi regional. Mahasiswa akan menganalisis konsep, teori, serta faktor fisik dan sosial-ekonomi yang membentuk karakteristik suatu wilayah. Isu-isu kontemporer seperti dampak perubahan lingkungan dan globalisasi terhadap dinamika regional menjadi fokus utama dalam kajian ini. Selain itu, mahasiswa akan mengembangkan strategi perencanaan regional berbasis pendekatan geografi guna menyelesaikan permasalahan wilayah secara efektif. Dengan pendekatan analitis dan aplikatif, mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan dalam memahami, mengevaluasi, dan merancang solusi inovatif terhadap tantangan geografi regional di era modern |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||