Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (KAMPUS KOTA SAWAHLUNTO) (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pendidikan Keagamaan Anak Usia Dini AUD.61.0062 - 1 2 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Syahrul Ismet S.Ag., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu mendeskripsikan dan menganalisis aspek-aspek utama Pendidikan keagamaan di PAUD
CPMK 2 Mampu mempraktekkan pembelajaran keagamaan anak usia dini
CPMK 3 Mampu menganalisis dan mempraktikkan berbagai pendekatan metode membaca kitab suci dalam pembelajaran anak usia dini
CPMK 4 Mampu menganalisis konsep, ruang lingkup, karakteristik, prinsip, prosedur pengenalan kitab suci, keyakinan, ibadah, akhlak, Sejarah penting keagamaan, serta keterampilan membaca dan menulis ayat kitab suci
CPMK 5 Mampu mempraktikkan keterampilan menulis awal standar khath arabiyah dan menghasilkan karya kaligrafi kreatif
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata Kuliah bertujuan menganalisis, mendesain, dan mempraktikkan pembelajaran keagamaan bagi anak usia dini. Pembahasan mengkaji tentang : konsep, ruang lingkup, karakteristik, prinsip dan prosedur, pengenalan materi (sumber keagamaan/kitab suci, aqidah/keyakinan, ibadah, akhlak, sejarah penting keagamaan) serta keterampilan membaca dan menulis ayat kitab suci
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS