RPS - Kemandirian

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (KAMPUS KOTA SAWAHLUNTO) (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Kemandirian		AUD.61.0100	-	0	3	6	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Syahrul Ismet S.Ag., M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
	CPL	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
	CPL	Mampu mengembangkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu menyelesaikan tugas individu secara tepat waktu dengan menunjukkan tanggung jawab dan disiplin kerja yang konsisten.
	CPMK 2	Mahasiswa mampu menentukan langkah kerja mandiri berdasarkan analisis kebutuhan, prioritas, dan tujuan yang telah ditetapkan.
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menyusun rencana pengembangan diri secara mandiri melalui evaluasi capaian dan identifikasi kebutuhan kompetensi.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 8984	CPL 8985	CPL 8994	Total
CPMK 1	34%	-	-	34%
CPMK 2	-	33%	-	33%
CPMK 3	-	-	33%	33%
Total	34%	33%	33%	100%

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan mengembangkan karakter mandiri mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi tugas akademik maupun profesional secara bertanggung jawab. Pembelajaran menekankan kemampuan inisiatif, pengelolaan waktu, pengambilan keputusan, ketahanan diri, serta kemampuan belajar sepanjang hayat. Mahasiswa diharapkan mampu bekerja tanpa ketergantungan berlebihan, memiliki motivasi internal yang kuat, serta mampu beradaptasi terhadap tantangan secara efektif.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0