Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (KAMPUS KOTA SAWAHLUNTO) (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Semangat Berusaha AUD.61.0106 - 0 3 7 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Syahrul Ismet S.Ag., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
CPL Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
CPL Mampu mengembangkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menyusun dan melaksanakan rencana kerja secara konsisten untuk mencapai target yang telah ditetapkan.
CPMK 2 Mahasiswa mampu mengevaluasi hambatan yang dihadapi dan menentukan langkah perbaikan secara konstruktif.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menentukan keputusan strategis terhadap peluang yang ada dengan mempertimbangkan manfaat dan risiko secara rasional.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 8984 CPL 8985 CPL 8994 Total
CPMK 1 34% - - 34%
CPMK 2 - 33% - 33%
CPMK 3 - - 33% 33%
Total 34% 33% 33% 100%
Mata kuliah ini dirancang untuk menumbuhkan motivasi, daya juang, ketekunan, dan mental pantang menyerah dalam menghadapi tantangan akademik maupun dunia usaha. Pembelajaran menekankan pengembangan pola pikir positif, keberanian mengambil risiko terukur, konsistensi usaha, orientasi pada pencapaian, serta kemampuan bangkit dari kegagalan. Mahasiswa diharapkan memiliki semangat berusaha yang tinggi, resilien, produktif, dan mampu mempertahankan komitmen dalam mencapai tujuan pribadi maupun profesional.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0