Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (KAMPUS KOTA SAWAHLUNTO) (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Telaah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini AUD.61.0052 - 0 3 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Syahrul Ismet S.Ag., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
CPL Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional
CPL Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional
CPL Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa menganalisis Kurikulum PAUD secara konseptual
CPMK 2 Mahasiswa menganalisis penerapan kurikulum PAUD (dunia, Indonesia, muatan local)
CPMK 3 Mahasiswa menganalisis praktik penerapan kurikulum PAUD
CPMK 4 Mahasiswa mampu merancang draf kurikulum sesuai tingkatan PAUD
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Telaah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini untuk mendukung capaian Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu ….
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Telaah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu me… secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 10339 CPL 10340 CPL 10341 CPL 10342 Total
CPMK 1 9% - - - 9%
CPMK 2 8% - - - 8%
CPMK 3 8% - - - 8%
CPMK 4 - - - 25% 25%
CPMK 5 - 25% - - 25%
CPMK 6 - - 25% - 25%
Total 25% 25% 25% 25% 100%
Mata kuliah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) membahas aspek kurikulum PAUD, (konsep, sejarah, pendekatan, model) dan implementasinya di lembaga PAUD dan SD kelas awal
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0