Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Musik Anak Usia Dini AUD.61.0115 - 1 2 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Serli Marlina S.Pd., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional
CPL-6 Mampu mengembangkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman (contextual skill)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menganalisis urgensi musik dalam pendidikan anak usia dini
CPMK 2 Mencipta Lagu Anak Usia Dini Sesuai Tema
CPMK 3 Menggunakan Instrumen Sederhana (Keyboard) dalam mengiringi karya lagu sesuai tema
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-6 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah bertujuan Menganalisis dasar, filosofi dan urgensi musik Anak Usia Dini Anak usia Dini, Mendesain Lagu Serta bermain alat musik sederhana. Pembahasan mengkaji tentang: unsur-unsur musik, produksi suara, teknik bernyanyi, serta penggunaan instrumen keyboard dengan akord primer. Mahasiswa juga akan belajar konsep dasar dalam mencipta lagu dan melakukan demonstrasi serta rekaman lagu ciptaan sendiri.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS