|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kemampuan Bekerjasama Dalam Tim | AUD.61.0086 | - | 0 | 3 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Serli Marlina S.Pd., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menerapkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan etika kerja selama proses kerja sama tim dalam penyelesaian proyek kelompok. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menggunakan teknik komunikasi interpersonal dan koordinasi kelompok secara efektif untuk mendukung pencapaian tujuan tim. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu merumuskan solusi atas permasalahan tim melalui proses diskusi, analisis alternatif, dan pengambilan keputusan bersama secara tepat. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan bekerja sama secara efektif dalam tim multidisipliner pada lingkungan akademik maupun dunia kerja. Pembelajaran menekankan pemahaman mengenai dinamika kelompok, komunikasi interpersonal, kepemimpinan kolaboratif, manajemen konflik, pembagian peran, serta pencapaian tujuan bersama secara produktif. Mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan sikap profesional, tanggung jawab, adaptabilitas, dan kontribusi aktif dalam penyelesaian tugas tim berbasis capaian kinerja. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||