RPS - Parenting

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Parenting		AUD.61.0030	-	1	1	6	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Serli Marlina S.Pd., M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu menganalisis peran keluarga dalam penanaman nilai karakter, penanaman nilai budaya, terampil berkomunikasi, keluarga sehat dan Bahagia serta pengaruh globalisasi terhadap kehidupan keluarga
	CPMK 2	Mahasiswa membuat program parenting untuk lembaga PAUD dan terampil merancang serta mempresentasikan hasil rancangan program parenting kemudian mempraktekkan program parenting di Lembaga PAUD
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Parenting untuk mendukung capaian Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu ….
	CPMK 4	Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Parenting dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu me… secara sistematis dan terukur.
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menerapkan Parenting dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu … secara sistematis dan terukur.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah bertujuan menganalisis Dasar-dasar parenting, kerja sama sekolah dengan orang tua anak usia dini, serta merancang dan menerapkan program parenting pada lembaga pendidikan anak usia dini. Pembahasan mengkaji tentang: Dasar-dasar parenting (Pengertian, Tujuan, Urgensi parenting), Kerja sama sekolah dengan orang tua anak usia dini (Peran orang tua dalam keluarga anak usia dini, penanaman nilai karakter, nilai budaya, komunikasi dalam keluarga dan hidup sehat) dalam keluarga anak usia dini, serta merancang dan menerapkan program parenting pada lembaga pendidikan anak usia dini.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0