Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Inisiatif AUD.61.0091 - 0 3 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu mengambil tindakan awal secara mandiri dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan pekerjaan tanpa ketergantungan pada arahan langsung.
CPMK 2 Mahasiswa mampu menganalisis situasi kerja untuk menemukan peluang pengembangan dan menentukan tindakan yang relevan.
CPMK 3 Mahasiswa mampu merancang usulan inovasi atau solusi baru yang aplikatif berdasarkan permasalahan yang dihadapi dalam lingkungan kerja atau organisasi.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini dirancang untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menunjukkan sikap proaktif, kreatif, dan tanggap terhadap peluang maupun permasalahan di lingkungan akademik dan profesional. Pembelajaran menekankan kemampuan mengidentifikasi kebutuhan, mengambil tindakan tanpa menunggu instruksi, menghasilkan gagasan inovatif, serta mendorong peningkatan kinerja organisasi. Mahasiswa diharapkan mampu menjadi individu yang adaptif, produktif, serta memiliki keberanian mengambil langkah strategis secara bertanggung jawab.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS