Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (KAMPUS KOTA SAWAHLUNTO) (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Kurikulum dan Pembelajaran FIP.61.0003 - 0 2 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Yesni Yenti M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL Menguasai konsep kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif sebagai guru kelas di sekolah dasar
CPL Menguasai konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil pembelajaran di sekolah dasar
CPL Menguasai konsep kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif sebagai guru kelas di sekolah dasar
CPL Menguasai konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil pembelajaran di sekolah dasar
CPL Menguasai konsep kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif sebagai guru kelas di sekolah dasar
CPL Menguasai konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil pembelajaran di sekolah dasar
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskankonsep dasar kurikulum
CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pengembangan kurikulum
CPMK 3 Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan, model dan strategi pembelajaran
CPMK 4 Mahasiswa mampu menjelaskan evaluasi pembelajaran
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan Kurikulum dan Pembelajaran dalam konteks Menguasai konsep kurikulum secara sistematis dan terukur.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Kurikulum dan Pembelajaran dalam konteks Menguasai konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil pembelajaran di sekolah da… secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 8843 CPL 8844 CPL 11285 CPL 11286 CPL 11305 CPL 11306 Total
CPMK 1 17% - - - - - 17%
CPMK 2 - 17% - - - - 17%
CPMK 3 - - 17% - - - 17%
CPMK 4 - - - 17% - - 17%
CPMK 5 - - - - 16% - 16%
CPMK 6 - - - - - 16% 16%
Total 17% 17% 17% 17% 16% 16% 100%
Mata kuliah ini berfungsi membekali mahasiswa calon tenaga kependidikan dengan wawasan dan pemahaman tentang konsep-konsep dan praktik yang berhubungan dengan kurikulum dan pembelajaran serta dapat mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran. Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar kurikulum dan pembelajaran, meliputi: konsep dasar kurikulum, landasan-landasan kurikulum, komponen kurikulum, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum dan pembelajaran, model-model pengembangan kurikulum, organisasi dan orientasi pengembangan kurikulum, pengembangan kurikulum, pembaharuan kurikulum, evaluasi kurikulum, konsep dasar pembelajaran, prinsip-prinsip pembelajaran, komponen-komponen pembelajaran, dan pendekatan pembelajaran.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0