Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (KAMPUS KOTA SAWAHLUNTO) (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Penulisan Karya Ilmiah PGS.61.0016 - 0 2 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Yesni Yenti M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaaan dengan memperhatikan etika penulisan karya ilmiah agar dapat berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan dari penulisan karya imiah yang dapat dipertanggung jawabkan
CPMK 2 Menguasai konsep dasar dan prosedur penelitian yang dapat memformulasikan penyelesaian permasalahan pendidikan di sekolah dasar melalui penulisan karya ilmiah yang bermutu
CPMK 3 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk karya ilmiah dan mempublikasikannya pada jurnal ilmiah
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang dilaksanakan pada semester 6 dengan bobot 2 sks. Secara garis besar, ruang lingkup bahasan pada mata kuliah ini adalah definisi karya tulis ilmiah dan manfaatnya, kaidah dan etika dalam penyusunan artikel ilmiah, struktur penulisan artikel ilmiah, review artikel ilmiah yang terindeks nasional dan global, teknik pengutipan dan plagiarisme, pemanfaatan aplikasi yang mendukung penulisan karya ilmiah, mendeskripsikan anatomi penulisan karya ilmiah jenis skripsi dan artikel, dan merancang dan mengomunikasikan ide dalam bentuk draf proposal penelitian. Case Method dan Project-Based Learning. Evaluasi pada perkuliahan ini yaitu evaluasi proses dan hasil pembelajaran melalui portofolio, penugasan, ujian tengah semester dan ujian akhir semester.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS