|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Konsep Dasar Matematika SD | GSD.61.0041 | - | 0 | 3 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu menguasai konsep teoretis pendidikan, pembelajaran, penilaian, teknologi dan muatan pelajaran di Sekolah Dasar berdasarkan pemikiran logis dan kritis. | |
| CPL-5 | Mampu menerapkan keterampilan praktis dan pengetahuan yang diperoleh dari pemecahan masalah pendidikan dan pembelajaran secara prosedural. | |
| CPL-6 | Mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural, baik mandiri dan/atau berkolaborasi berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi (adaptif) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menguasai konsep dasar matematika dan implementasinya dalam muatan pelajaran matematika disekolah dasar | |
| CPMK 2 | Mampu menganalisis kemungkinan miskonsepsi materi matematika dalam muatan pelajaran matematika disekolah dasar | |
| CPMK 3 | Mampu menerapkan analisis kritis terhadap pemecahan masalah matematis dan implementasi pemecahan masalah sehari-hari menggunakan konsep matematika di sekolah dasar | |
| CPMK 4 | Mampu menjelaskan strategi pembelajaran materi dalam muatan pembelajaran matematika secara logis, sistematis dan adaptif | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Konsep Dasar Matematika adalah mata kuliah wajib pada semester 1 (ganjil) dengan 3 sks yang bertujuan agar mahasiswa mampu memahami dan mentransfer materi konsep dasar matematika dalam menyelesaikan masalah sehari-hari. Garis besar Materi pada mata kuliah konsep dasar Matematika meliputi Bilangan Asli, cacah, Bulat dan Operasinya, Kosep KPK dan FPB, Konsep geometri dimensi satu, dua dan tiga, pengukuran pada geometri, waktu, jarak, kecepatan, debit, dan suhu serta dasar-dasar statistika, penyajian data, ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data. Adapun setting perkuliahaan menggunakan case method. Evaluasi pada perkulihaan ini yaitu evaluasi proses dan hasil pembelajaran melalui penugasan, ujian tengah semester dan ujian akhir semester. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||