RPS - Geosains di SD

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Geosains di SD		GSD.61.0048	-	0	3	2	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-3	Mampu menguasai konsep teoretis pendidikan, pembelajaran, penilaian, teknologi dan muatan pelajaran di Sekolah Dasar berdasarkan pemikiran logis dan kritis.
	CPL-4	Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran di sekolah dasar berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi (adaptif).
	CPL-5	Mampu menerapkan keterampilan praktis dan pengetahuan yang diperoleh dari pemecahan masalah pendidikan dan pembelajaran secara prosedural.
	CPL-6	Mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural, baik mandiri dan/atau berkolaborasi berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, inovatif, sistematis, dan beradaptasi terhadap situasi perubahan yang dihadapi (adaptif)
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menunjukkan sikap bertanggung jawab sebagai calon guru di bidang tematik muatan IPA secara mandiri
	CPMK 2	Menguasai pengetahuan bidang studi Geosains di sekolah dasar
	CPMK 3	Mampu menerapkan pengetahuan bidang konsep Geosains di sekolah dasar melalui perancangan dan pelaksanaan pembelajaran
	CPMK 4	Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora pada bidang Geosains di sekolah dasar.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-3	CPL-4	CPL-5	CPL-6	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah Geosains merupakan mata kuliah wajib pada program S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Mata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa dengan bobot 2 SKS sebagai bagian dari penguatan kompetensi keilmuan IPA SD, khususnya dalam memahami fenomena alam yang berkaitan dengan bumi dan antariksa. Secara garis besar, lingkup bahasan pada mata kuliah ini mencakup pengenalan RPS, kontrak perkuliahan, serta urgensi geosains dalam pendidikan dasar; teori-teori terbentuknya alam semesta dan prosesnya; tata surya dan berbagai fenomena yang terjadi di dalamnya seperti rotasi, revolusi, gerhana, dan sistem kalender; serta kajian tentang bentuk, struktur, dan lapisan bumi yang meliputi atmosfer, litosfer, dan hidrosfer. Selain itu, mata kuliah ini juga membahas mineral, asal-usul dan jenis batuan, serta berbagai proses geologi seperti erosi, sedimentasi, dan vulkanisme. Mahasiswa juga mempelajariberbagai bencana geologi beserta upaya mitigasinya, seperti gempa bumi, tsunami, banjir, longsor, dan letusan gunung api. Pada bagian lanjutan, pembahasan mencakup fenomena atmosfer seperti awan dan angin, konsep cuaca, iklim, dan musim, serta klasifikasi sumber daya alam dan energi terbarukan serta hidrologi dan air tanah. Tidak hanya berfokus pada geosains murni, mata kuliah ini juga mengintegrasikan konsep dasar IPA lainnya yang relevan, seperti klasifikasi materi (zat tunggal dan koloid) dalam kehidupan sehari-hari, sistem periodik unsur dan konfigurasi elektron, serta larutan elektrolit dan non-elektrolit (asam, basa, dan garam). Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu dan membuktikan konsep-konsep Geosains dan dapat mengaplikasikan dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS