Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Kaidah Kebahasaan GSD.61.0001 - 0 3 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CPMK 2 Menguasai pengetahuan bidang studi di sekolah dasar yaitu Bahasa Indonesia
CPMK 3 Mampu menerapkan pemikitan logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahlian Bahasa Indonesia
CPMK 4 Mampu menerapkan pengetahuan bidang studi Bahasa Indonesia di sekolah dasar melalui perancangan dan pelaksanaan pembelajaran (
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
-Matakuliah Kajian Kebahasaan membahas tentang hakikat fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik sehingga mereka dapat menguasai fakta, konsep, prinsip, hukum teori dan prosedur bidang pembelajaran pendidikan dasar yang berbasis ke SD an. Oleh karena itu, materi mata kuliah ini pada dasarnya adalah kajian linguistik bahasa Indonesia dan implikasinya bagi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di sekolah dasar
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS