|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Konsep Dasar PKn SD | GSD.61.0005 | - | 0 | 3 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Yanti Fitria S.Pd., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika | |
| CPMK 2 | Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuaan peradaban berdasarkan pancasila | |
| CPMK 3 | Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan kemanusiaan yang sesuai dengan keahlian Pendidikan Kewarganegaraan | |
| CPMK 4 | Mampu menerapkan prinsip dan teori bidang studi Pendidikan Kewarganegaraan melalui perancangan dan pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
-Mata kuliah Konsep Dasar PKn SD adalah mata kuliah wajib pada semester 1 (ganjil) dengan 3 sks yang bertujuan agar mahasiswa mampu memahami, menghayati dan menerapkan konsep dasar PKn SD sesuai paradigma PKN abad-21 untuk menumbuhkan kesadaran bersikap dan berprilaku sebagai warga negara indonesia yang baik (Good Citizen) ,memahami konsep paradigma baru PKN abad-21, memahami individu sebagai makluk tuhan yang Maha Esa, makluk sosial, warga negara indonesia, memahami sejarah perjuangan bangsa dan semangat kebangsaan ,memahami keberagaman sosial budaya masyarakat indonesia, pancasila dan UUD 1945 serta amandemmen UUD 1945. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||