|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pembelajaran Bahasa Indonesia SD | GSD.61.0023 | - | 0 | 3 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai de | |
| CPMK 2 | Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. | |
| CPMK 3 | Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data. | |
| CPMK 4 | Mampu menyeleaikan permasalahan dalam bidang pendidikan sekolah dasar, khususnya Bahasa Indonesia dengan menerapkan IPTEKS dengan memperhatikan kearifan lokal. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
-Mata kuliah ini mengantarkan mahasiswa untuk mencapai kompetensi penguasaan substansi dan metodologi dasar keilmuan Bahasa Indonesia yang mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia SD dan melakukan kegiatan untuk mengembangkan substansi dan metodologi dasar keilmuan Bahasa Indonesia. Untuk mencapai kompetensi tersebut mahasiswa diwajibkan mengkaji tentang analisis kurikulum Merdeka pada muatan pembelajaraan bahasa Indonesia, model asesmen pembelajaran bahasa Indonesia, menguraikan Capaian Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran pada muatan pembelajaran bahasa Indonesia, menyusun Modul Ajar pada kurikulum Merdeka, dan simulasi pembelajaran kurikulum Merdeka. Mata kuliah ini bermanfaat untuk menambah wawasan mahasiswa dan menunjang terhadap pembelajaran bahasa Indonesia SD |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||