|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Geografi Sosial | IPS.61.0008 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu Memberikan argumen tentang posisi, kontribusi dan urgensi Geografi sosial terhadap pencapaian tujuan dan kebermanfaatan Geografi dan Geografi manusia serta Pendidikan Geografi, | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu Menganalisis eksistensi The Body, The Home, The Community, The Institution dan The Nation dalam Perspektif Geografi Sosial | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu Menganalisis pola – pola aktivitas manusia dalam ruang (adaptasi, interaksi, produksi, konsumsi dan invasi) dan kaitannya dengan manusia lain, | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu Merancang alternatif solusi terhadap permasalahan lingkungan dan sosial akibat perilaku manusia berbasis kearifan lokal. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Geografi Sosial membahas kedudukan geografi sosial dalam ranah keilmuan Geografi, mengkaji manusia dengan manusia lain sebagai penghuni bumi, proses interaksi dan adaptasi manusia dengan lingkungan, perubahan sosial akibat pertambahan penduduk, kemiskinan dan permasalahan pangan, persebaran ras dan agama, aktifitas penduduk dan kemajuan teknologi serta perubahan sosial akibat perubahan struktur masyarakat, iklim dan kondisi lingkungan |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||