|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Filsafat Ilmu | IPS.61.0015 | - | 0 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menganalisis konsep dasar filsafat | |
| CPMK 2 | Mampu mengaplikasikan konsep dasar filsafat dalam pembelajaran IPS | |
| CPMK 3 | Mampu menganalisis konsep filsafat ilmu | |
| CPMK 4 | Mampu mengaplikasikan konsep filsafat ilmu pada penentuan sumber materi IPS | |
| CPMK 5 | Mampu menganalisis konsep filsafat social | |
| CPMK 6 | Mampu mengaplikasikan konsep filsafat social pada penentuan sumber materi IPS | |
| CPMK 7 | Mampu menganalisis konsep filsafat pendidikan | |
| CPMK 8 | Mampu mengaplikasikan konsep filsafat pendidikan pada praktik kurikulum sekolah mata pelajaran IPS | |
| CPMK 9 | Mampu menganalisis konsep filsafat modern | |
| CPMK 10 | Mampu mengaplikasikan konsep filsafat modern pada penguatan pendidikan karakter | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Matakuliah ini mempelajari tentang aspek filosofis ilmu-ilmu social sebagai sumber belajar ips (ontology, epistimologi, dan aksiologi ilmu-ilmu social), aspek filosofis pendidikan sebagai dasar-dasar pedagogic IPS (essensialisme, perenialisme, pragmatism, dan rekonstruksionisme), pemikiran filosofis IPS (Hegel, Karl Marx, Madzah frankfurd, Hokkaimer dan Hubermas, Rene De Cartes, Freire, Antony Giddens, Postmodernisme) sebagai pendidikan kritis, keterkaitan antara filosofis pendidikan IPS dengan paradigma kritis, dan menganalisis pemikiran jati diri intelektual. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||