Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Microteaching IPS.61.0029 - 2 1 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menganalisis konsep dan prinsip-prinsip microteaching dan peerteaching.
CPMK 2 Mahasiswa mampu merencanakan dan melaksanakan pembelajaran mikro dan peerteaching yang efektif.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan berbagai keterampilan mengajar dasar, seperti keterampilan membuka pelajaran, menjelaskan materi, bertanya, memberi penguatan, dan menutup pelajaran
CPMK 4 Mahasiswa mampu memberikan dan menerima umpan balik konstruktif tentang pembelajaran mikro dan peerteaching
CPMK 5 Mahasiswa mampu mengevaluasi efektivitas pembelajaran mikro dan peerteaching.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mengkomunikasikan secara efektif tentang konsep-konsep dan praktik microteaching/peerteaching secara tertulis dan lisan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Microteaching/Peerteaching dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahua, keterampilan, dan pengalaman dalam mengajar secara mikro dan mengajar antar sebaya. Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran secara efektif
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS