Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Dasar-dasar Pendidikan Jasmani dan Olahraga POR.61.0002 - 0 2 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Aldo Naza Putra M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan pekerjaan professional dalam bidang ilmu pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan pemanfaatan teknologi
CPL-4 Menguasai konsep, prinsip, dan teori dasar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), serta landasan pedagogis, psikologis, fisiologis, dan sosial budaya dalam penyelenggaraan pembelajaran PJOK di sekolah.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menganalisis konsep dan landasan pendidikan jasmani.
CPMK 2 Mengidentifikasi prinsip pembelajaran gerak dan kebugaran jasmani.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-4 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini berisi tentang pengetahuan, sikap dan keterampilan berlandaskan kepada pemikiran yang kreatif dan inovatif mengenai dasar dasar pendidikan jasmani dan olahraga. Ruang lingkup dan konsep yang saling mendukung dasar keilmuan pendidikan jasmani yang harus dimiliki oleh seorang mahasiswa guna memahami seutuhnya dasar dasar olahraga itu sendiri.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0