RPS - Belajar Motorik

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Belajar Motorik		POR.61.0003	-	0	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Aldo Naza Putra M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-3	Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan pekerjaan professional dalam bidang ilmu pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan pemanfaatan teknologi
	CPL-4	Menguasai konsep, prinsip, dan teori dasar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), serta landasan pedagogis, psikologis, fisiologis, dan sosial budaya dalam penyelenggaraan pembelajaran PJOK di sekolah.
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menerapkan prinsip belajar motorik dalam perancangan pembelajaran dan aktivitas gerak.
	CPMK 2	Menganalisis teori dan prinsip belajar motorik.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-3	CPL-4	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah belajar motorik ini merupakan mata kuliah wajib yang harus diambil oleh mahasiswa. Tujuannya adalah untuk membahas berbagai hal yang berhubungan dengan Prinsip-prinsip bagaimana manusia mempelajari keterampilan gerak, dengan mendiskusikan pengertian keterampilan gerak, perbedaan individu dan kemempuan gerak. Kontribusi kemampuan sensory terhadap keterampilan, program motorik, prinsipprinsip kontrol motorik. Serta bagaimana prinsip-prinsip belajar keterampilan gerak yang meliputi mempersiapkan pengalaman belajar, struktur pengalaman belajar, pemberian umpan balik serta bagaimana memfasilitasi belajar dan penampilan

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0