Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Keterampilan Dasar Silat PEL.61.0004 - 2 0 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1) dengan sikap bertanggungjawab.
CPMK 2 Menguasai konsep teoritis iptek serta memformulasikan penyelesaian masalah prosedural dalam pembelajaran (CPL2) dengan sikap bertanggungjawab.
CPMK 3 Mampu menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur (CPL3) dengan sikap bertanggungjawab.
CPMK 4 Mampu merancang dan melaksanakan strategi pembelajaran yang benar khususnya terkait dengan pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. (CPL4) dengan sikap bertanggungjawab.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa Pogram Studi Sarjana Pendidikan Kepelatihan Olahraga. Setelah menempuh perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai dasar-dasar keterampilan dan kepelatihan pencaksilat. Materi perkuliahan ini meliputi pembahasan mengenai sejarah pencaksilat, teknik dasar dan ketetrampilan pencaksilat, serta pemahaman dan penguasaan organisasi pertandingan pencaksilat yang meliputi pembahasan tentang struktur organisasi pertandingan pencaksilat, tugas direktur, manajer pertandingan, manajer teknis, juri, juri dll, persyaratan alat dan lapangan untuk kompetisi dan praktik penyelenggaraan kompetisi pencaksilat.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS