Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Keterampilan Spesialisasi Olahraga Renang PEL.61.0062 - 3 1 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1) dengan sikap bertanggung jawab.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah "Kepelatihan Cabang Olahraga Renang" dengan bobot 4 SKS terdiri dari 1 SKS teori dan 3 SKS praktik. Dalam perkuliahan ini, mahasiswa akan mempelajari berbagai aspek kepelatihan renang, termasuk teori-teori dasar mengenai teknik-teknik renang, strategi pelatihan, dan metodologi yang efektif. Bagian teori akan mencakup analisis biomekanik gerakan renang, prinsip-prinsip fisiologi olahraga air, serta pengembangan program latihan yang disesuaikan dengan kebutuhan individu dan tim. Sementara itu, bagian praktik akan difokuskan pada penerapan langsung di kolam renang, di mana mahasiswa akan berlatih berbagai teknik dasar dan lanjutan renang, mengelola sesi latihan, serta memimpin atlet dalam situasi latihan dan kompetisi. Melalui kombinasi teori dan praktik ini, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan keterampilan kepelatihan renang yang komprehensif dan siap untuk terjun ke dunia kepelatihan renang secara profesional.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS