Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Keterampilan Spesialisasi Pencak Silat PEL.61.0065 - 3 1 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1) dengan sikap bertanggung jawab.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah "Kepelatihan Cabang Olahraga Pencak Silat" dengan bobot 4 SKS terdiri dari 1 SKS teori dan 3 SKS praktik. Dalam perkuliahan ini, mahasiswa akan mempelajari berbagai aspek kepelatihan pencak silat, termasuk teori-teori dasar mengenai teknik, strategi, dan metodologi pelatihan yang efektif. Bagian teori akan mencakup prinsip-prinsip dasar pencak silat, analisis gerakan, strategi pertandingan, serta pengembangan program latihan yang sesuai dengan karakteristik atlet. Sementara itu, bagian praktik akan difokuskan pada penerapan langsung di lapangan, di mana mahasiswa akan berlatih teknik-teknik dasar dan lanjutan pencak silat, mengelola sesi latihan, serta memimpin atlet dalam situasi latihan dan kompetisi. Melalui pendekatan yang menyeluruh ini, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan keterampilan kepelatihan pencak silat yang komprehensif dan siap untuk berkarir sebagai pelatih pencak silat profesional.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS