|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Keterampilan Spesialisasi Dayung | PEL.61.0080 | - | 3 | 1 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Masrun M.Kes | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1) dengansikapbertanggungjawab | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Kepelatihan Cabang Olahraga Dayung dengan bobot 4 SKS menggabungkan pendekatan teori dan praktek untuk mendalami aspek fundamental dan aplikatif dalam olahraga dayung. Komponen teori (1 SKS) dari kursus ini mencakup pembelajaran tentang sejarah dayung, prinsip-prinsip dasar teknik dayung, strategi kompetisi, serta aspek kebugaran fisik yang relevan untuk dayung. Di sisi lain, komponen praktek (3 SKS) melibatkan mahasiswa dalam latihan intensif untuk mengembangkan teknik dasar seperti teknik pemulihan dayung (recovery stroke), tenaga dorong (drive), dan teknik keseimbangan (balance). Mahasiswa juga akan mengasah keterampilan koordinasi tim, kekuatan fisik, serta strategi balapan melalui simulasi perlombaan dan evaluasi kinerja berkala. Mata kuliah ini dirancang untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi pelatih yang kompeten dengan pemahaman mendalam tentang olahraga dayung baik dari segi teori maupun praktik. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||