Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Keterampilan Dasar Sepaktakraw PEL.61.0089 - 1 1 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Masrun M.Kes
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1) dengan sikap bertanggungjawab
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah "Keterampilan Dasar Sepaktakraw" dengan bobot 2 SKS terdiri dari 1 SKS teori dan 1 SKS praktik. Dalam perkuliahan ini, mahasiswa akan mempelajari dasar-dasar permainan sepaktakraw, yang mencakup pemahaman teori serta praktik keterampilan dasar. Bagian teori akan mencakup sejarah dan perkembangan sepaktakraw, aturan permainan, teknik dasar seperti servis, tendangan, dan blok, serta strategi dasar dalam permainan sepaktakraw. Sementara itu, bagian praktik akan difokuskan pada penerapan langsung di lapangan, di mana mahasiswa akan berlatih teknik-teknik dasar sepaktakraw, mengembangkan koordinasi dan kelincahan, serta mengelola sesi latihan yang efektif. Melalui kombinasi antara teori dan praktik ini, mahasiswa diharapkan dapat menguasai keterampilan dasar sepaktakraw dan memiliki dasar yang kuat untuk pengembangan kemampuan bermain sepaktakraw secara lebih profesional.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS