Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Keterampilan Spesialisasi Senam Ritmik PEL.61.0092 - 3 1 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1) dengan sikap bertanggung jawab.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Kepelatihan Cabang Olahraga Senam Ritmik dengan bobot 4 SKS mengintegrasikan pendekatan teori dan praktik untuk mempelajari aspek fundamental dan aplikatif dalam senam ini. Pada komponen teori (1 SKS), mahasiswa akan belajar tentang sejarah senam ritmik, teknik dasar gerakan, aturan kompetisi, serta pentingnya fleksibilitas dan kebugaran dalam latihan senam ritmik. Di sisi lain, dalam komponen praktek (3 SKS), mahasiswa akan terlibat langsung dalam latihan intensif untuk mengembangkan keterampilan teknis seperti penggunaan alat (hoop, bola, pita), koordinasi gerakan tubuh, serta penampilan artistik. Mereka juga akan memperbaiki kekuatan inti, kecekatan, dan interpretasi musik melalui latihan koreografi dan penilaian kinerja secara berkala. Mata kuliah ini dirancang untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi pelatih yang kompeten dengan pemahaman mendalam tentang senam ritmik, baik dari segi teori maupun praktik.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS