|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Keterampilan Pendalaman Bridge | PEL.61.0104 | - | 2 | 1 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Masrun M.Kes | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1) dengan sikap bertanggungjawab. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Keterampilan Bridge Mata Kuliah Keterampilan Pendalaman Bridge dengan bobot 4 SKS mengintegrasikan pendekatan teori dan praktik untuk mendalami aspek fundamental dan aplikatif dalam olahraga jembatan (Bridge). Komponen teori (1 SKS) dari kursus ini meliputi sejarah bridge, prinsip-prinsip dasar permainan, strategi kompetisi, serta aspek psikologi yang relevan dalam permainan jembatan. Di sisi lain, komponen praktik (3 SKS) melibatkan mahasiswa dalam latihan intensif untuk mengembangkan keterampilan teknis seperti bidding, play, dan defense dalam permainan bridge. Mahasiswa juga akan memperdalam strategi komunikasi tim, analisis situasional, serta konsentrasi mental melalui simulasi turnamen dan evaluasi kinerja berkala. Mata kuliah ini dirancang untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi pelatih yang kompeten dengan pemahaman menyeluruh tentang permainan bridge, baik dari segi teori maupun praktik. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||