|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Strategi Pembelajaran Pendidikan Kesejahteraan Keluarga | KKE.61.0066 | - | 2 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-5 | Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu pendidikan dan ilmu kesejahteraan keluarga (tataboga, tatabusana, dan tatagraha) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menganalisis konsep, prinsip, dan berbagai strategi pembelajaran dalam Pendidikan Kesejahteraan Keluarga sesuai dengan karakteristik peserta didik dan capaian pembelajaran. | |
| CPMK 2 | Mampu merancang strategi, model, metode, media, dan asesmen pembelajaran yang inovatif dengan mengintegrasikan teknologi dan pendekatan pembelajaran yang relevan. | |
| CPMK 3 | Mampu mengimplementasikan strategi pembelajaran Pendidikan Kesejahteraan Keluarga secara efektif, kolaboratif, dan berpusat pada peserta didik. | |
| CPMK 4 | Mampu mengevaluasi dan mengembangkan strategi pembelajaran berdasarkan hasil refleksi, asesmen, dan kebutuhan pembelajaran untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar secara berkelanjutan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Strategi Pembelajaran Pendidikan Kesejahteraan Keluarga merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi strategi pembelajaran yang inovatif, berpusat pada peserta didik, serta memanfaatkan teknologi untuk mendukung pencapaian hasil belajar pada bidang Pendidikan Kesejahteraan Keluarga. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||