Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KHUSUS (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Inovasi dalam Pendidikan Khusus PKH.82.0010 - 1 1 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Memahami Hakekat dan konsep Dasar Inovasi Pendidikan Khusus
CPMK 2 Memahami jenis jenis inovasi Pendidikan Khusus dan pembelajaran pada Anak Berkebutuhan Khusus
CPMK 3 Memiliki wawasan dan pemahaman tentang proses dan strategi inovasi pendidikan khusus
CPMK 4 Memiliki wawasan dan pemahaman tentang inovasi kurikulum dan modelnya dalam pembelajaran
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas tentang hakekat dan Konsep dasar inovasi pendidikan khusus, inovasi dalam pembelajaran anak berkebutuhan khusus. Jenis-jenis inovasi pendidikan khusus. Inovasi Teknologi pendidikan khusus. Proses inovasi pendidikan khusus. Strategi inovasi pendidikan khusus. Metode pembelajaran dalam inovasi pendidikan. Model-model inovasi pendidikan khusus dalam pembelajaran yang inovatif dan kreatif untuk ABK. Merancang lesson studi sebagai inovasi pembelajaran dalam pendidikan khusus. Melaksakan lesson studi sebagai inovasi dalam pembelajaran.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS