Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KHUSUS (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengembangan Vokasional Individu Berkebutuhan Khusus PKH.82.0003 - 1 1 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Memiliki wawasan dan pemahaman tentan konsep dasar pengembangan vokasional inidivdu berkebutuhan khusus
CPMK 2 Memiliki wawasan dan pemahaman tentang potensi, strategi, metode, dan manajemen pendidikan vokasional individu berkebutuhan khusus dengan berbagai jenis hambatan
CPMK 3 Memiliki wawasan dan pemahaman tentang entrepreneurship, bidang pekerjaan dan vokasi dalam dunia kerja bagi penyandang disabilitas
CPMK 4 Mengkaji permenaker, Peraturan Pemerintah dan PP lainnya sehubungan dengan enterpreneurship bagi penyandang disabilitas
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini mengkaji strategi pembelajaran vokasional secara konseptual dan praktikal, praktik vokasional di Sekolah Luar Biasa, konsep dasar vokasional menggunakan pendekatan enterpreneurship, teknik-teknik praktikal yang digunakan dalam vokasional untuk berbagai jenis disabilitas, dan intervensi pendukung pelaksanaan vokasional.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS