Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Materi dan Energi KIM.82.0009 - 0 2 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 CPL-01. Memilki karakter yang baik, rejilius, semangat nasionalisme dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (Karakter yang baik/good character)
CPL-5 CPL-02. Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (Komunikasi dan kerjasama team/Transferable skill)
CPL-6 CPL-03. Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam menganalisis, dan mengembangkan serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian
CPL-7 CPL-04. Menguasai  materi kimia yang dapat diaplikasikan pada pembelajaran kimia
CPL-8 CPL-05. Menerapkan dan mengembangkan pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan kimia
CPL-9 CPL-06. Mengembangkan keilmuan pendidikan kimia dalam upaya pemecahan masalah isu-isu terkini dengan pendekatan antar atau multi displin ilmu baik secara mandiri atau bekerjasama dengan lembaga lain
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 CPMK1. Mampu menunjukkan sikap religius, nasionalis, jujur, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan aktivitas akademik dan interaksi di lingkungan pembelajaran kimia.
CPMK 2 CPMK2. Mampu berkomunikasi secara efektif dan bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan tugas atau proyek dalam pembelajaran kimia.
CPMK 3 CPMK3. Mampu menjelaskan dan menganalisis perkembangan teori atom dari model-model awal hingga model atom modern.
CPMK 4 CPMK6. Mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan terkait kesetimbangan kimia dalam berbagai sistem reaksi.
CPMK 5 CPMK7. Mampu menerapkan prinsip-prinsip stoikiometri kimia dalam perhitungan kuantitatif reaksi kimia.
CPMK 6 CPMK8. Mampu memahami konsep reaksi redoks dan elektrokimia serta aplikasinya dalam sel volta dan elektrolisis.
CPMK 7 CPMK9. Mampu menjelaskan berbagai wujud zat dan menganalisis struktur kristal menggunakan prinsip difraksi sinar-X.
CPMK 8 CPMK4. Mampu memahami konsep energi dalam sistem kimia, termasuk termodinamika dan kinetika kimia.
CPMK 9 CPMK5. Mampu menjelaskan fenomena kimia inti, termasuk radioaktivitas, reaksi nuklir, dan aplikasinya.
CPMK 10 CPMK10. Mampu memahami prinsip-prinsip dasar fotokimia dan aplikasinya dalam reaksi kimia yang diinduksi oleh cahaya.
CPMK 11 CPMK11. Mampu mengkaji dan merancang solusi pembelajaran kimia berbasis isu-isu aktual dengan pendekatan interdisipliner atau kolaboratif.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-5 CPL-6 CPL-7 Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
-
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS