|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Bina Pribadi Sosial | PLB.61.0011 | - | 1 | 1 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menganalisis Teori dan Konsep Dasar Bina Pribadi dan Sosial | |
| CPMK 2 | Menganalisa dan memberikan argumentasi tentang Alat-Alat Bantu Bina Pribadi dan Sosial | |
| CPMK 3 | Merancang dan Menganalisa Asesmen Bina Pribadi dan Sosial | |
| CPMK 4 | Merancang dan Menganalisa program pembelajaran bina pribadi dan social | |
| CPMK 5 | Mempraktikkan Program Pembelajaran bina pribadi dan sosial | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mengkaji tentang perencanaan pelaksanaan pembelajaran pengembangan bina pribadi dan sosial. Materi pengembangan bina pribadi dan sosial. Membuat program semester dan program tahunan bina pribadi dan sosial untuk anak dengan gangguan emosi, perilaku, dan sosial. Membuat silabus dan bahan ajar, RPP, dan PPI bina pribadi dan sosial. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||