RPS - Psikologi ABK

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Psikologi ABK		PLB.61.0012	-	0	2	3	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menganalisis dinamika psikologi anak berkebutuhan (ABK), yang meliputi eksogen, endogen, eksternal, dan internal
	CPMK 2	Menganalisis dinamika perkembangan dan permasalahan psikologis anak dengan hambatan perkembangan fisik dan motorik, serta anak dengan hambatan mental)
	CPMK 3	Menganalisis dinamika perkembangan dan permasalahan psikologis anak dengan hambatan emosi dan prilaku, hambatan sensoris dan fisik
	CPMK 4	Melakukan kajian reviu artikel di jurnal internasional tentang masalah sosial psikologi berdasarkan jenis ABK tertentu
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar psikologi, jenis-jenis aktifitas kejiwaan, prinsip-prinsip yang berkaitan dengan psikologi anak berkebutuhan khusus, serta dampak gangguan psikologis terhadap perilaku manusia. Kegiatan dalam perkuliahan ini berupa tatap muka, ceramah, diskusi, dan presentasi mengenai kasus-kasus permasalahan psikologis anak berkebutuhan khusus dan penanganannya.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS