|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pendidikan Jasmani Adaptif | PLB.61.0025 | - | 2 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memiliki wawasan serta pemahaman tentang konsep, teori/atau fakta tentang Perspektif, Pengertian, Terminologi, Tujuan dan Karakter, Landasan Teori, dan Perkembangan Penjas Adaptif, Manajemen Penjas Adaptif serta persiapan pembelajaran dan pembuatan RPP | |
| CPMK 2 | Memiliki pengetahuan tentang Special Olympics Indonesia (SOIna) dan Paralimpic, macam-macam kegiatan dan struktur organisasinya. 4. Memiliki wawasan, pengetahuan serta pemahaman tentang Olahraga Permainan dan Bermain: rehabilitasi, rekreasi dan terapi | |
| CPMK 3 | Memiliki wawasan, pengetahuan serta Simulasi dan Praktek Pembelajaran Penjas Adaptif Pengembangan Fine & Gross Motor, Lokomotor dan Non Lokomotor | |
| CPMK 4 | Memiliki wawasan serta pemahaman tentang Simulasi dan Praktik Mengajar Penjas Adaptif (Bermain/Tradisional) | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Pendidikan Jasmani Adaptif membahas serta mempraktikkan pengenalan terhadap bentuk olahraga yang dimodifikasi (Pendidikan Jasmani Adaptif) yang disesuaikan dengan hambatan peserta didik, memahami bagaimana manajemen pendidikan jasmani adaptif, memiliki pengetahuan tentang Special Olympics Indonesia (SOIna) dan Paralimpic, memiliki wawasan tentang rehabilitasi, rekreasi dan terapi, memiliki pengalaman simulasi mengajar melalui rancangan pembelajaran RPP Penjas Adaptif (Tradisional/Bermain). |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||