Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Bina Gerak PLB.61.0010 - 1 1 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menganalisis Konsep, Teori, Konsep Dasar Bina Gerak
CPMK 2 Menganalisa dan memberikan argumentasi tentang Alat-Alat Bantu Bina Gerak anak tunadaksa
CPMK 3 Merancang dan Menganalisa Asesmen Bina gerak
CPMK 4 Merancang dan Menganalisa program pembelajaran bina gerak Anak Tunadaksa
CPMK 5 Mempraktikkan Program Pembelajaran bina gerak bagi anak tunadaksa
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Pengkajian tentang konsep dasar pengembangan gerak dan diri anak tunadaksa prinsif, tehnik, prosedur pengembangan gerak. Mengkaji tentang perencanaan pelaksanaan pembelajaran pengembangan gerak anak tunadaksa. Materi pengrmbangan gerak. Materi pengembangan gerak dan diri. Membuat program semester dan program tahunan bina gerak untuk anak tunadaksa. Membuat silabus dan bahan ajar pengembangan gerak dan diri. Membuat RPP&PPI. Simulasi.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS