Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Permainan Matematika MAT.61.0034 - 0 2 7 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, definisi, dan jenis-jenis permainan matematika kontemporer dan tradisonal
CPMK 2 Mahasiswa mampu merancang permainan matematika kontemporer
CPMK 3 Mahasiswa mampu merancang permainan matematika tradisional
CPMK 4 Mahasiswa mampu mengujicobakan/menerapkan permainan matematika kontemporer/ tradisional di sekolah
CPMK 5 Mahasiswa mampu mempresentasikan/ mensimulasikan permainan matematika kontemporer
CPMK 6 Mahasiswa mampu mempresentasikan/ mensimulasikan permainan matematika tradisional
CPMK 7 Mahasiswa mampu mempresentasikan/ mensimulasikan hasil uji coba permainan matematika di sekolah
CPMK 8 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam pekerjaannya sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian kerja kelompok
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas tentang permainan tradisional dan kontemporer dalam pembelajaran matematika
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS