Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Literasi Matematika MAT.61.0037 - 0 3 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menelaah prinsip-prinsip dasar pengembangan literasi matematika
CPMK 2 Menelaah pentingnya literasi matematika dalam menghadapi tantangan dan peluang abad 21
CPMK 3 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam pekerjaannya sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian kerja kelompok.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa untuk merancang permasalahan nyata terkait kehidupan sehari-hari yang perlu diselesaikan menggunakan berbagai konsep matematika. Materi meliputi perancangan permasalahan yang mengacu pada konten PISA (Programme for International Student Assessment) yang meliputi bilangan, ruang dan bentuk, perubahan dan hubungan, dan ketidakpastian serta AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) numerasi SMP dan SMA. Penggunaan masalah matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari difokuskan pada konteks lokal. Proses pembelajaran dilakukan berbasis proyek, yaitu merancang permasalahan nyata yang terkait kehidupan sehari-hari pada konteks lokal (kontekstual, tematik, integratif, holistik), penyelesaian proyek dilakukan secara berkelompok (interaktif, kolaboratif, saintifik, berpusat pada mahasiswa), dan menyajikan hasil proyek dalam bentuk presentasi (interaktif, efektif).
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS