RPS - Strategi Pembelajaran Matematika

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Strategi Pembelajaran Matematika		MAT.61.0011	-	1	3	3	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu mengintegrasikan unsur unsur pembelajaran terbaru yaitu technological, pedagogical, content and knowledge (TPACK) dan tuntutan kompetensi abad 21 yaitu communication, collaboration, critical thinking, and creativity, serta kemampuan literas
	CPMK 2	Mahasiswa mampu menjelaskan: hakekat, karakteristik, objek dan tujuan matematika sekolah sebagai dasar untuk memilih dan menetapkan strategi, pendekatan, model, dan metode yang digunakan dalam pembelajaran matematika
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menganalisis berbagai teori belajar berdasarkan psikologi tingkah laku, kognitif dan humanistik sebagai dasar dalam mengembangkan strategi-strategi pembelajaran matematika
	CPMK 4	Mahasiswa mampu menganalisis dan memilih strategi, pendekatan, model, dan metode dalam pembelajaran matematika kontemporer, guna menciptakan pembelajaran yang aktif, interaktif, kreatif, efektif serta menyenangkan (PAIKEM), dalam rangka mencapai tujuan pem
	CPMK 5	Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan sendiri maupun kelompok
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Membekali mahasiswa dengan pemahaman strategi pembelajaran matematika, pendekatan pembelajaran matematika, metode, teknik dan taktik belajar matematika, model pembelajaran matematika dan penerapannya dalam pembelajaran matematika di sekolah-sekolah

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS