|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Logika dan Himpunan Fuzzy | MAT.61.0039 | - | 0 | 3 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menjelaskan konsep dasar logika fuzzy, himpunan tegas dan himpunan fuzzy | |
| CPMK 2 | Menggunakan grafik/kurva untuk menggambarkan fungsi keanggotaan menurut logika fuzzy | |
| CPMK 3 | Memilih dan menggunakan operator dasar yang digunakan dalam logika fuzzy | |
| CPMK 4 | Menggunakan beberapa metoda Fuzzy Inference Systems (FIS) dalam logika fuzzy | |
| CPMK 5 | Menggunakan beberapa konsep logika fuzzy: Clustering, fuzzy associative memory (FAM), fuzzy database, fuzzy quantification. | |
| CPMK 6 | Menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap pekerjaan secara mandiri dan kerja tim | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan konsep dasar logika fuzzy dan aplikasinya. Kuliah ini terdiri dari dua bagian: bagian teori dan bagian aplikasi. Bagian pertama (bagian teori) meliputi konsep dasar fuzzy set dan operasi, ukuran kefuzzian dan kefuzzian pengukuran, perluasan teori fuzzy ke bilangan dan fungsi, relasi fuzzy dan graf fuzzy, pengembangan sifat- sifat fuzzy ke probabilitas dan himpunan fuzzy. Bagian kedua merupakan bagian aplikasi yang terdiri atas teknik inferensi fuzzy, aplikasi inferensi untuk logika fuzzy, model himpunan fuzzy dalam riset operasi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||