RPS - Geometri Non Euclid

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Geometri Non Euclid		MAT.61.0040	-	0	3	6	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menyatakan konsep Geometri Insidensi, Terurut, Affine, Netral, Eliptik dan Hiperbolik
	CPMK 2	Menginterpretasikan konsep Geometri Insidensi, Terurut, Affine, Netral, Eliptik dan Hiperbolik
	CPMK 3	Mengaplikasikan konsep Geometri Insidensi, Terurut, Affine, Netral, Eliptik dan Hiperbolik dalam masalah matematis
	CPMK 4	Menganalisis masalah yang relevan dengan konsep Geometri Insidensi, Terurut, Affine, Netral, Eliptik dan Hiperbolik
	CPMK 5	CPL-03. Lulusan mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam pekerjaannya sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian kerja kelompok.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang geometri non euclid yang meliputi pemahaman dan penguasaan materi tentang Geometri Non Euclid, yaitu Geometri Insidensi, Terurut, Affine, Netral, Eliptik dan Hiperbolik sehingga mahasiswa memiliki wawasan yang cukup tentang perbedaan antara Geometri Euclid dan Geometri Non Euclid dan dapat memecahkan masalah yang terkait dengan Geometri Non Euclid.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS