Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengembangan Kurikulum MAT.82.0022 - 0 2 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu meganalisis, dan membuat rancangan program untuk mengimplementasikan kurikulum dalam pembelajaran berdasarkan dimensi ontologis, epistemologi dan aksiologis kurkulum sains serta menyajikan sesuai fakta, kebenaran, konfirmasi, logika infere
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mampu menganalisis konsep dasar, dimensi, hakekat, landasan, prinsip, sumber kurikulum, Landasan yuridis kurikulum pendidikan dasar dan pendidikan tinggi, mampu meganalisis, dan membuat rancangan kurikulum dan Model-model kurikulum dalam pembelajaran, Mampu menganalisis landasan, prinsip dan pendekatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran, mampu membuat rancangan kurikulum dalam pembelajaran, mampu membuat rancangan untuk Evaluasi dan inovasi kurikulum dalam pembelajaran, Mampu menganalisis Standar isi dan standar kelulusan dan merancang RPP, Mampu menganalisis Learning Outcame/capaian Pebelajaran lulusan, matakuliah dan bahan kajian, keterkaitan indicator pada RPS dan merancang RPS.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS