|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MUSIK (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Media Pembelajaran Musik | MSK.61.0049 | - | 0 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Konsep dasar media pembelajaran dengan bahasa sendiri dan dapat memprakarsai serta menerapkan dalam pembelajaran dan praktik | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan Makna peran media dalam komunikasi dan pembelajaran dan menerapkan secara tepat serta menekankan pemanfaatannya dalam pembelajaran. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menjabarkan Pengertian, fungsi, dan penggunaan media pembelajaran dan menyajikan dalam bentuk lisan dan tulisan serta memprakarsai pemanfaatannya dalam pembelajaran secara tepat guna dan tepat sasaran | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan Pengembangan dan klasifikasi media pembelajaran dan menyajikan dalam bentuk lisan dan tulisan serta menerapkannya dalam pembelajaran. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu membiasakan mengikuti prosedur pemilihan dan prinsip penggunaan media dan mengintegrasikan konsep tersebut dalam praktik pemilihan media serta menerapkan prosedur secara tepat dalam proses pembelajaran. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mensimulasikan Penyusunan rencana pemanfaatan media dalam proses pembelajaran dan mengembangkan dalam pembelajaran serta menerapkan secara tepat. | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu membuat serta menggunakan media presentasi dalam pembelajaran dan mengembangkan dalam praktik mengajar serta membiasakan penerapannya sesuai dengan orientasi penerapannya dalam proses pembelajaran. | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu membuat serta menggunakan media grafis dalam pembelajaran dan mengembangkan dalam praktik mengajar serta memecahkan masalah pengunaan media pembelajaran sesuai dengan orientasi penerapannya dalam proses pembelajaran. | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu membuat serta menggunakan media audio dalam pembelajaran berdasarkan landasan konsep yang tepat dan menerapkan dalam pembelajaran serta memadukan penggunaannya sesuai dengan kebutuhan | |
| CPMK 10 | Mahasiswa mampu membuat serta menggunakan media audio-visual dalam pembelajaran berdasarkan landasan konsep yang tepat dan mengembangkan dalam pembelajaran serta memadukan penggunaannya sesuai dengan kebutuhan | |
| CPMK 11 | Mahasiswa mampu mengkreasikan media internet/youtube dalam pembelajaran dan mengembangkan membuat sumber belajar serta menerapkan penggunaannya sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan pembelajaran. | |
| CPMK 12 | Mahasiswa mampu membuat serta menggunakan multimedia dalam pembelajaran yang dikembangkan dari hasil pembelajaran serta menerapkan sesuai dengan langkah-langkah yang dapat direalisasikan dalam media pembelajaran. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar pengetahuan, pemahaman teori dan praktik pembuatan media pembelajaran yang efektif dan efisien dalam proses belajar mengajar. Diakhir mata kuliah ini, mahasiswa mampu merencanakan dan merancang satu produksi media pembelajaran yang dikembangkan berdasarkan karaktersitik mata pelajaran di sekolah yang dapat digunakan sebagai salah satu tool dalam praktek mengajar pengalaman lapangan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||