|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MUSIK (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Orkestrasi dan Aransemen | MSK.61.0027 | - | 2 | 1 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Yensharti S.Sn., M.Sn. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dari aransemen | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu memahami dan membentuk membentuk melodi dan mengembangkannya dalam beberapa warna yang berbeda | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu memahami, menggunakan chord dan mengembangkannya dengan tepat dan variatif | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu memahami dan menyusun Rhythm Section dengan baik | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menyusun satu aransemen utuh dalam formasi kecil dengan baik dan benar. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengaplikasikan ilmu orkestrasi kedalam sebuah aransemen musik dengan baik | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang ilmu aransemen dan ilmu Orkestrasu yang pembahasannya meliputi konstruksi melodi dan pengembangannya, penggunaan chord, membuat rhythm section, menyusun suara bass, dan pengaplikasian ilmu orkestrasi dalam sebuah aransemen musik. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||