|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MUSIK (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Metodologi Penelitian | MSK.61.0095 | - | 2 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-10 | Mampu menerapkan metodologi penelitian dan mendiseminasikan hasil kajian dalam bentuk publikasi ilmiah di bidang pendidikan musik secara akuntabel dan mengikuti etika akademik. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik dan prosedur penelitian kuantitatif dalam bidang pendidikan musik. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu merumuskan judul, masalah, dan hipotesis penelitian yang layak secara akademis. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menentukan desain penelitian serta teknik sampling yang tepat sesuai dengan tujuan penelitian. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menyusun instrumen penelitian yang valid dan reliabel untuk pengumpulan data. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu melakukan analisis data menggunakan perangkat lunak statistik (seperti SPSS atau Excel) dan menyajikan hasilnya secara sistematis | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu membedakan paradigma penelitian kuantitatif dan kualitatif serta memilih desain yang tepat untuk masalah musik. | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu menyusun instrumen penelitian yang valid dan reliabel untuk pengumpulan data musik. | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu melakukan analisis data musik, baik secara statistik maupun naratif/tematik. | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu merancang proposal penelitian yang sistematis dan sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah. | |
| CPMK 10 | Mahasiswa mampu menerapkan prosedur penelitian tindakan kelas untuk menyelesaikan permasalahan pedagogis musik di sekolah. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar penelitian ilmiah di bidang musik, mencakup paradigma, desain, dan prosedur penelitian baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Mahasiswa akan mempelajari teknik perumusan masalah, tinjauan pustaka, pengumpulan data (observasi, wawancara, survei, eksperimen), hingga analisis data. Fokus utamanya adalah membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis untuk memecahkan masalah pendidikan musik, komposisi, maupun manajemen seni melalui pendekatan riset yang sistematis dan etis. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||