|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MUSIK (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Piano Wajib | MSK.61.0099 | - | 2 | 0 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-6 | Mampu mendemonstrasikan kemahiran praktik instrumen atau vokal dengan teknik yang benar dan ekspresif dalam berbagai bentuk pertunjukan. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu memahami posisi nada dan interval pada piano secara visual tanpa bergantung pada notasi. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu membangun akor dan inversinya dengan cepat untuk keperluan harmoni lagu. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu mengiringi sebuah melodi dengan progresi akor yang tepat sesuai dengan gaya musik tertentu | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mentransposisi progresi harmoni ke berbagai nada dasar untuk mempermudah proses aransemen | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menggunakan piano sebagai instrumen bantu untuk mengembangkan ide komposisi dan menginputnya ke perangkat lunak notasi musik | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini dirancang khusus untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan piano fungsional yang berorientasi pada kebutuhan aransemen dan komposisi musik. Fokus pembelajaran tidak tertuju pada kemampuan membaca notasi yang rumit, melainkan pada pemahaman layout tuts piano, penguasaan struktur akor, progresi harmoni, dan teknik visualisasi melodi. Mahasiswa akan dilatih menggunakan piano sebagai "laboratorium" untuk menguji ide-ide musikal, menulis aransemen, dan memahami hubungan antar instrumen dalam sebuah komposisi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||