|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MUSIK (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Event Organizer | MSK.61.0116 | - | 1 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu merancang konsep acara musik yang kreatif, relevan, dan layak jual. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menyusun perencanaan logistik dan kebutuhan teknis (technical rider) yang akurat. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu mengelola anggaran (RAB) dan strategi pendanaan (sponsorship) secara efisien. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengkoordinasikan tim dan berkomunikasi dengan berbagai pemangku kepentingan secara profesional. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengevaluasi penyelenggaraan sebuah acara sebagai bahan perbaikan di masa mendatang. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan pemahaman komprehensif mengenai perencanaan, pengorganisasian, dan pelaksanaan kegiatan musik dan seni. Mahasiswa akan mempelajari siklus manajemen event dari tahap perancangan konsep, penggalangan dana (sponsorship), manajemen teknis panggung, promosi, hingga evaluasi pasca-acara. Fokus utama adalah mencetak lulusan yang mampu memproduksi pagelaran musik profesional secara mandiri maupun kolaboratif dalam industri kreatif. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||