|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MUSIK (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Ansambel Musik Sekolah | MSK.61.0118 | - | 2 | 0 | 7 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-5 | Menguasai konsep teoretis musik, sejarah, dan struktur musik secara komprehensif sebagai dasar dalam praktik dan analisis musikal. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menyusun aransemen musik yang disesuaikan dengan kemampuan siswa di sekolah. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mengelola sesi latihan ansambel sekolah yang efektif, inklusif, dan menyenangkan. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu mengintegrasikan berbagai alat musik (tradisi/modern) ke dalam format ansambel sekolah. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menerapkan teknik komunikasi pedagogis untuk memimpin kelompok ansambel. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu merancang pertunjukan musik sekolah sebagai sarana evaluasi dan apresiasi karya siswa. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan keterampilan mengelola kelompok musik di lingkungan sekolah. Mahasiswa belajar mengadaptasi karya musik ke dalam format ansambel yang fleksibel (menggunakan alat musik yang tersedia di sekolah seperti perkusi, keyboard, gitar, dan rekorder), menyusun strategi latihan yang efektif bagi siswa, serta menciptakan pengalaman bermain musik yang inklusif dan edukatif. Fokus utama adalah pada kemampuan arranging on-the-spot dan manajemen kelas musik yang dinamis. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||