|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NON FORMAL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Penilaian Hasil Belajar | PNF.61.0019 | - | 1 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan dan keterampilan terkait analisis hasil penilaian | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan dan keterampilan terkait pemanfaatan hasil penilaian | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan dan keterampilan terkait penyusunan alat penlaian | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan dan keterampilan terkait prinsip dan prosedur penilaian | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata Kuliah ini membahas tentang pengukuran, penilaian, peranan dan prinsip-prinsip penilaian hasil belajar PNF dan mampu melakukan penilaian dari berbagai aspek(aspek kognitif, afektif, dan psikomotor), mampu mengembangkan instrumen ( tes, observasi, dan penialain sikap), mampu mengubah skor mentah menjadi nila dengan berbagai pendekatan (acuan normatif, acuan patokan, dan acuan kombinasi), mampu menafsirkan dan menggunakan hasil hasil belajar untuk peningkatan kualitas pembelajaran serta mampu menyusun instrumen tes sebagai alat ukur yang valid, reliabel, mempunyai daya beda, dan tingkat kesukaran yang seimbang |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||