|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NON FORMAL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Model dan Strategi Pemberdayaan Masyarakat | PNF.61.0034 | - | 1 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Ismaniar S.Pd., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa menguasai Konsep pemberdayaan masyarakat | |
| CPMK 2 | Mahasiswa menguasai Permasalahan pemberdayaan masyarakat | |
| CPMK 3 | Mahasiswa menguasai Pengembangan model penyelenggaraan program pemberdayaan masyarakat | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Model dan Strategi Pemberdayaan Masyarakat dalam konteks Menguasai ilmu pengetahuan secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menerapkan Model dan Strategi Pemberdayaan Masyarakat dalam konteks Menguasai keterampilan Identifikasi kebutuhan secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Model dan Strategi Pemberdayaan Masyarakat dalam konteks Menguasai keterampilan komunikasi persuasi secara sistematis dan terukur. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata Kuliah memberikan pengetahuan secara filosofis-teoretis dan praktis secara mendalam tentang program manajemen pemberdayaan masyarakat dalam konteks ilmu pendidikan dan pembangunan masyarakat, secara lisan maupun tulisan dan dapat mengimplementasikan kedalam kehidupan sehari-hari,serta kaitannya dengan masalah kesehatan, sosial dan budaya, pendidikan, ekonomi kerakyatan, dan pertahanan keamanan secara tepat sehingga dapat berlatih menjadi vasilitator dan motivator yang profesional dibidang pemberdayaan dan pembangunan masyarakat |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |